隨著計算機網絡及人工智能的普遍應用，教育已經全面開啟現代化管理，而實驗室作為教研的一個重要產所，卻面臨著諸多的亟需解決的管理問題。傳統(tǒng)實驗室管理模式已經無法發(fā)揮實驗室的價值與作用，打造開放式的管理模式勢在必行。

我國很多學校很重視實驗室的建設，并每年花費大量資金進行維護，但是從實驗室的利用程度來看還是與標準化水平相差甚遠，很多實驗室資源都束之高閣，沒有合理配置。主要原因是我國很多高校實驗室的管理模式很滯后?？傮w來看，我國很多學校在實驗室的管理上，大都采取學校直接管理為主、二級機構（學科組或者二級學院管理為輔），實驗教師很少參與管理，于是實驗室管理和運行處于“上課時開門，下課時關門”狀態(tài)。久而久之，這種粗放式、封閉式的實驗室管理模式導致很多不良后果，比如實驗室開放時間不足，實驗器材利用率不高，學生參與實驗教學的興趣和積極性不高，實驗教師缺乏工作激情等一系列問題。由此可見，根據素質教育的客觀要求和實驗室的職能作用，我國現行的傳統(tǒng)實驗室管理模式亟待創(chuàng)新，即從封閉向開放式轉型升級。

為了切實發(fā)揮實驗室和實驗器材的價值與作用，真正提高學生參與實驗教學和主動進行實驗的積極性，引領學生形成良好的創(chuàng)新精神，我國實驗室管理模式必須走開放式管理之路。所謂開放式實驗室管理模式，就是指以提高實驗室開放時間為基礎，以提高實驗器材利用效率為載體，以提高實驗課堂教學效率為途徑，通過開放共享、探究實驗和創(chuàng)新思維等，真正將教師和學生回歸到實驗室管理、運行和服務的價值主體。當然，實驗室管理從傳統(tǒng)的封閉式向現代的開放式模式轉型過渡，必然會面臨一些挑戰(zhàn)和問題，比如由于實驗室開放時間長導致實驗室服務人員超負荷工作，尤其是實驗室設備管理混亂和管理人手緊張等現實問題十分突出。但是，我國各級教育部門和學校，絕不能因上述問題而停止改革，必須要站在時代發(fā)展的高度，本著為學生負責、為教育負責的態(tài)度多管齊下，切實掃清實驗室開放式管理模式創(chuàng)新中的一切障礙，真正發(fā)揮實驗室的價值，為引領學生全面發(fā)展做出堅持不懈的努力。

計信息科學技術的大力且迅速發(fā)展的同時，計算機己經進入我國的各級教育管理部門，對提高教育管理部門的辦公水平起到了積極的作用。以計算機網絡技術搭建起來的信息化的高速通道和綜合管理的系統(tǒng)時時刻刻都影響著人們的決策和效率。

在信息技術還未發(fā)展起來之前，人們的傳統(tǒng)教學以課堂為中心，以老師為教學的主體，在傳統(tǒng)的教學中，教學資源的利用率收到限制，教學并不以學生為中心，教學質量比較低。

如今，教育事業(yè)在不斷發(fā)展，教育體制也不斷改革，我國教育機構在教學任務和管理工作方面的壓力越來越大，這就提出了建設高校信息化平臺，和在線管理系統(tǒng)的要求，使教育和管理工作能高效，穩(wěn)定的運行。對實驗室進行信息化管理也是建高校信息化管理平臺的一部分。它能將一個種類的實驗室集中管理，讓實驗室的管理工作趨近于系統(tǒng)化，標準化，綜合化和網絡化。

一個更加現代化和網絡化的實驗室管理系統(tǒng)也符合現階段的需求。

實驗室管理平臺自主研發(fā)的實驗室信息化管理系統(tǒng)LIMS是一個基于網絡的現代化web系統(tǒng)。本系統(tǒng)將實驗室作為管理對象，將實驗室的各種信息集中起來，讓實驗室的管理人員可以準確及時了解實驗室占用情況、化學品使用和存量情況、設備現狀和使用記錄等情況及工作人員的基本情況等。以達到減輕管理人員的工作強度，加強對實驗室設備使用情況的了解，提高管理水平，更合理的使用實驗室。

實驗室的管理功能針對的主要對象是實驗室本身的內容，實驗室信息的改變也會影響到實驗室內部對象的信息改變。

在實驗室管理模塊中，用戶在登錄系統(tǒng)后需要在本模塊中，查詢實驗室時間信息和查看實驗室的具體屬性信息；對具體實驗室和具體時間段進行預約；查看自己的申請預約記錄功能。

1.??? 儀器設備管理

在儀器管理的實際運行過程中，涉及儀器的使用和耗材的使用都會被記錄下來，在記錄的信息基礎上，系統(tǒng)可以對用戶和管理員提供不同的信息服務內容，完成系統(tǒng)的管理和運行。

在儀器管理模塊中，用戶在登錄系統(tǒng)后需要使用本模塊中，查詢實驗室時間信息和查看實驗室的具體屬性信息；對具體實驗室和具體時間段進行預約；查看自己的申請預約記錄功能。

而管理員需要在本模塊中對用戶產生的申請進行審核是否通過，可以對實驗室進行添加和實驗室信息進行修改。

2.??? 人員管理

在實驗室人員過程中，主要涉及的系統(tǒng)變更操作都跟人員有關。而人員的使用過程也是整個系統(tǒng)的關鍵過程，和使用的基礎。

在實驗室管理系統(tǒng)的人員管理中，用戶在登錄系統(tǒng)后需要使用本模塊中，對自己的賬戶信息進行查看和修改：給系統(tǒng)進行留言。而管理員需要在本模塊中進行用戶的添加和刪除；查看用戶的具體信息；對管理員的信息進行修改。

3.??? 數據分析

目前的管理系統(tǒng)中，其主要涉及的內容是系統(tǒng)內的信息使用，在沒有管理系統(tǒng)的時候，這些信息或者記錄在檔案中，或者記錄在工作日志中，其查找過程繁瑣且難以正確快速的完成，而在計算機系統(tǒng)中，這些任務就可以放在系統(tǒng)中完成，使其成為系統(tǒng)的功能?；诖酥胁樵冃枨?#xff0c;考慮在在實驗室管系統(tǒng)中的信息查詢模塊，用戶在登錄系統(tǒng)后可以使用本模塊中，對系統(tǒng)中申請使用記錄進行查詢；可以對系統(tǒng)中人員進行搜索。

實驗室信息化管理系統(tǒng)LIMS符合 ISO/IEC 17025上要求的標準要求執(zhí)行，落實到每個實驗室管理也將按照實驗室的實際需求進行個性化搭建。挑選一款適合的LIMS系統(tǒng)以跟進現代化實驗室標準化要求。